Menggapai Indonesia Merdeka Dengan Kejujuran

Kasihan indonesia,,,, Seyiap waktu pasti ada saj masalah yang menimpa bangsa yang kaya dengan kekayaan alamnya. Mulai dari politik, ekonomi, pendidikan, ataupun sosial. Tidak ada yang mengerti kenapa bangsa ini semakin terpuruk.
Mungkin salah satu sebab indonesia semakin terpuruk karena kurangnya kejujuran pada diri warga negara indonesia. Bisa dibuktikan dengan banyaknya kasus korupsi yang dilakukan oleh orang - orang bertitle sarjana. Padahal mereka tahu bagaimana keadaan bangsa ini. Apa mungkin ini diakibatkan oleh sistem kecurangan yang diawali ketika masa ujin?, Padahal bangsa ini sedang berada diambang kehancuran. Lalu kenapa para pemikir bangsa yang sok - sok mikir terus saja membohongi bangsa ini?????

Ditulis oleh Aji Achmad Mustofa

MINYAK PENGHANCUR INDONESIA

Minyak adalah bahan bakar utama yang ada di dunia. Karena minyak, manusia bisa saling bunuh membunuh. Sudah banyak contoh manusia yang saling membunuh karena minyak. Seperti Amerika yang mnyerang Iraq yang salah satu faktornya adalah minyak. Begitu pentingnya minyak sehingga harga minyak perbarel yang ada di pasaran dunia menjadi tolak ukur akan kenaikan harga minyak di setiap negara.
Krisis yang sedang terjkadi di indonesia adalah akibat naiknya harga minyak dunia yang telah mencapai 120 $ perbarel. Hal ini memicu pemerintah ubtuk menaikan harga BBM sampia 30 %. Karena kenaikan harga BBM yang ingin dicanangkan pemerintah membuat orang - orang yang ingin mencari kekayaan mulai menimbun minyak hinggaberpuluh - puluh ton.
Perbuatan orang - orang yang sperti ini yang akan membuat indonesia ini hancu. Maka akan terjadilah namanya kerusuhan mei yang telah menurunkan rezim Suharto dari kursi kepresidenannya.

di tulis oleh Aji Achmad Mustofa

Apa sich yang salah dari indonesia

Berbicara tentang indonesia, pasti akan membuat manusia di dunia keheranan setengah mati. Karena di mana-mana banyak orang yang sengsara tetapi masih saja ada orang yang dengan nikmatnya menikmati empuknya mobil mewah. Bahkan atau mungkin banyak yang heran kenapa yah koq bangsa indonesia sudah ditimpa musibah berbagai macam, ditimpa bahaya kemiskinan yang terus menerjang, kelaparan yang terus saja tumbuh tetapi masih saja ada yang melakukan tindak pidana yang sugguh di luar kemanusiaan
Banyangkan saja, sudah 63 tahun bangsa indonesia merdeka, tetapi apa benar bangsa indonesia akan terus melarat, menjadi budak belaka, hanya menjadi kacung bagi negara-negara tetangga. Padahal indonesia memiliki hampir 1/3 kekayaan yang tercipta di dunia. Lantas, apa pantas bangsa yang paling tanggu pada rezim suharto menjadi bangsa yang paling di remehkan pada rezim reformasi.
Lalu mana para pemuda, mahasisiwa yang meneriakan dengan lantang kepada almarhum suharto bahwa indonesia ingin mengadakan reformasi ?????
Apa hanya ketika sedang asik berdemo ?
Atau
Ketika ada wartawan televisi supaya terlihat gagah dan sisaksikan sang pacar di televisi ????
Padahal yang dibutuhkan bangsa indonesia sekarang bukan hanya omongan semata yang tidak bisa dilihat oleh mata tetapi omongan yang dapat didengar, dirasakan, dipraktekan bukan oleh kalangan mahasisiwa !!!!!!!
Tetapi oleh para balita yang baru lahir.
Oleh para kakek tua yang sudah berada di ujung sakaratul maut

ditulis oleh Aji Achmad Mustofa

pembelajaran di kelas

sedikit tentang masalah dalam pembelajarn di kelas adalah suasana kelas yang tidak mendukung untuk belajar. hal ini dapat terjadi karna kurangnya praktek atau metode belajar yang terlalu monoton, misalnya seorang pengajar selalu menggunakan metode pidato (menerangkan) dalam mengajarnya pastilah sang murid akan merasa bosan. walopun awalnya menarik untuk di perhatikan, pastilah sang murid itu sampe dalam titik jenuhnya juga. jadi, untuk mengatasi hal tersebut di perlukan metode-metode yang lebih bagus yang di pakai dalam mengajar didalam kelas atopun memfariasi metode dalam mengajar.

sebenarnya menggunakan metode pidato itu tidaklah jelek, akan tetapi perlu di selipkan juga dengan metode-metode belajar yang lain. misalnya praktek di lab. untuk pelajarn-pelajaran yang memang membutuhkan praktek, seperti fisika, biologi, kimia atopun komputer. dan untuk pelajaran-peajaran yang tidak memiliki ruang lab. dapat menggunakan metode tanya jawab antara pengajar dan murid. hal ini sangat bermanfaat, karna di samping dapat memecahkan soal-soal yang dianggap sulit oleh murid dapat pula memperat tali silaturahmi antar pengajar dengan sang murid. karna tidak sedikit dari para murid yang tidak kenal dengan semua guru-gurunya, khususnya bagi mereka yang satu gurunya hanya mengajarkan satu mata pelajaran saja di sekolah mereka.

di tulis oleh faza dzul Himam